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西南财经大学天府学院:共建“一中心,四合作,五共同”的智能财务新人才培养体系

作者 yuntianxia | 2022-03-14
1733 浏览

西南财经大学天府学院副校长张之明:“我校在智能财务发展背景下,积极探索新型财务人才培养模式。希望依托金蝶在财经信息化领域的丰富经验及生态合作伙伴的转型实例,结合会计学院“建设新财经、服务新时代”的发展目标,深化校企合作,实现成为“国内高校中最具影响力的新财经人才培养学院”的发展愿景。”

学校简介

西南财经大学天府学院是经教育部批准设立的独立学院,经过十余年的发展,学校先后获得“中国最具办学特色独立学院”、“亚太区最具发展潜力品牌院校”、“21世纪中国教育改革创新示范院校”、“创新创业教育先进学校”、“亚太十大教育创新示范基地”、“最具就业竞争力本科院校”等荣誉称号,在中国校友会最新排名中,学校位列中国独立学院第15名,中国财经类独立学院第2名。

 

西财天府以“会计+”和“新技术+”为思路构建新财经人才培养新生态,结合学校“建设新财经、服务新时代”发展目标及其人才、地域优势,与金蝶先进的教育技术、育人理念及行业背景优势,深入校企合作,共同推进智能财务新人才培养。

 

共建智能财务新人才培养体系

为培养企业所需的智能财务新人才,西南财经大学天府学院携手金蝶共同打造智能财务新人才培养体系,围绕“一中心,四合作,五共同”的思路,全面提高人才培养质量。

 一中心:  

以“财务共享”为中心,引入金蝶财务共享中心实践教学方案,联合建立西南首家基于财务共享和集团财务管控实验中心——“财务共享与智能财务实训中心”。

 

 四合作: 

合作办学:实行产教融合,校企一体化合作办学,推行学习与实践相结合,提高学生综合素质,共同培养全面发展的应用型新财经人才。

合作育人:高度契合企业人才需求,围绕培养应用型的新财经人才目标,充分融合校企资源,创新人才培养,打造“财务共享+智能管控+大数据”的深度融合的人才培养模式。

 

合作就业:校企双方建立实习基地,搭建“财会数智化人才管培班”,定制人才培养实习就业模式,建立快速反应、提前置入、动态调整的校企合作就业机制,从根本上推动毕业生精准就业。

合作发展:校企双方在人才培养、技能培训、产教结合、文化融合等方面共同筹划,不断提高合作的层次,扩大合作的范围,挖掘合作的潜力。

 

五共同: 

共同制定培养方案:双方共同制定人才培养方案,确保课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、教学方法与信息技术对接,为社会提供高质量应用型人才。

共同建立实验室:合作以来联合建立财务会计实训平台、企业经营管理沙盘实验室中心、会计从业资格考试培训中心、财务共享与智能财务实训中心等实验室成果。

 

共同开发课程:联合出版《财务共享应用实践教程》、《集团管控综合实践教程》教材。基于财务共享和集团财务管理课程打造,未来将延伸到智能财务风控和大数据类前沿教学课程的开发。

 

共同培养师资:“双师双能型”师资共建,引进企业讲师,派遣学校教师进入企业研修,提升实战教学能力。

 

共同实施教学:通过实践教学指导、课程答疑、教学实施交流和教学评价反馈实施共同教学,提升教学效果和人才培养质量。

 

“通过与金蝶的合作,保证了财务共享中心实训课程应达到的教学水平,助力我校智能财务人才培养的转型。使学生具备信息时代下财务数据处理、挖掘和分析应用能力,增强学生的就业竞争力,在未来能够获得更好的职业发展,为数智商业社会提供人力支撑。”

——西财天府会计学院院长陈真子

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